Skip to main content
Mathematics LibreTexts

1.5: Tema E- Redondeo de números

  • Page ID
    127582

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    Tema E: Redondeo de números

    Usamos mucho los números en nuestra vida cotidiana. Enumere algunas de las formas en que usa los números.

    ______________________________________________

    ______________________________________________

    ______________________________________________

    Es posible que hayas escrito dinero, compras, tiempo y contando como parte de tu respuesta.

    Piensa en el tiempo. Digamos que se tarda ocho minutos en caminar hasta el autobús. Si alguien te pregunta cuánto tarda, probablemente dirás: “Unos diez minutos”.

    Si compras un jersey que costó 29 dólares, puede decir: “Oh, fue alrededor de treinta dólares”.

    ¿A cuánta distancia está Vancouver de Prince George? El mapa dice 796 km, pero probablemente diríamos: “Unos 800 kilómetros”.

    Acabas de leer ejemplos de números redondeados.

    Redondeamos números por muchas razones:

    • Puede que no sepamos el número exacto.
    • El número exacto puede no ser importante para lo que estamos haciendo.
    • Es posible que necesitemos una forma rápida de averiguar algo.

    Cuando esté redondeando números, use ceros para mantener los lugares al final del número. Trabaje a través de los siguientes ejemplos y ejercicios cuidadosamente. El redondeo es una habilidad importante.

    Redondeo a los diez más cercanos

    Aquí hay un método corto para redondear a los diez más cercanos. Al redondear a los diez más cercanos, haga esto:

    1. Subrayar los dígitos de las decenas. 8 3
    2. Mira el dígito siguiente en el lugar de unos. 8 3
    3. Si el dígito en el lugar unos es menor que 5, escribe un 0 en el lugar de unos. Deja el dígito de las decenas como está.
      • 4 2, redondea a 40 (42 está más cerca de 40 que a 50)
      • 1 4, rondas a 10
      • 8 3, redondea a 80
    4. Si el dígito en el lugar unos es 5 o más, escribe un 0 en el lugar de unos. Agrega uno más diez al lugar de las decenas.
      • 3 6, redondea a 4 0 (36 está más cerca de 40 que a 30)
      • 2 5, redondea a 3 0
      • 9 8, rondas a 10 0 (una más diez de nueve decenas es diez decenas)
    Nota

    Nota: Si está redondeando al diez más cercano, los dígitos simples se redondean así:

    • 0, 1, 2, 3, 4 todo redondo a 0.
    • 5, 6, 7, 8, 9 todo redondo a 10.

    Un número redondeado al diez más cercano tendrá un cero en el lugar unos.

    El número terminará con

    0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 o 90.

    Al redondear un número, usa el signo que significa “aproximadamente igual”\(\approx\).

    Ejercicio 1

    Redondea cada número al 10 más cercano. Consulta tu trabajo usando la clave de respuesta al final del ejercicio.

    1. 47 es entre _____ decenas y _____ decenas.
      47 es el más cercano a _____ decenas.
      El número redondeado es _____.
    2. 81 es entre _____ decenas y _____ decenas.
      81 es el más cercano a _____ decenas.
      El número redondeado es _____.
    3. 14 es entre _____ decenas y _____ decenas.
      14 es el más cercano a _____ decenas.
      El número redondeado es _____.
    4. 26 es entre _____ decenas y _____ decenas.
      26 es el más cercano a _____ decenas.
      El número redondeado es _____.
    5. 98 es entre _____ decenas y _____ decenas.
      98 es el más cercano a _____ decenas.
      El número redondeado es _____.
    6. 57 es entre _____ decenas y _____ decenas.
      57 es el más cercano a _____ decenas.
      El número redondeado es _____.
    7. 73 es entre _____ decenas y _____ decenas.
      73 es el más cercano a _____ decenas.
      El número redondeado es _____.

    Respuestas al Ejercicio 1

    1. 4 decenas, 5 decenas
      5 decenas
      50
    2. 8 decenas, 9 decenas
      8 decenas
      80
    3. 1 decenas, 2 decenas
      1 diez
      10
    4. 2 decenas, 3 decenas
      3 decenas
      30
    5. 9 decenas. 10 decenas
      10 decenas
      100
    6. 5 decenas, 6 decenas
      6 decenas
      60
    7. 7 decenas, 8 decenas
      7 decenas
      70

    Ejercicio 2

    Redondea cada número al diez más cercano. Consulta tu trabajo usando la clave de respuesta al final del ejercicio.

    1. 22 ≈ 20
    2. 86 ≈ 90
    3. 31 ≈ _____
    4. 96 ≈ _____
    5. 84 ≈ _____
    6. 55 ≈ _____
    7. 8 ≈ _____
    8. 2 ≈ _____
    9. 63 ≈ _____
    10. 49 ≈ _____
    11. 25 ≈ _____
    12. 71 ≈ _____
    13. 38 ≈ _____
    14. 51 ≈ _____
    15. 88 ≈ _____

    Respuestas al Ejercicio 2

    1. 30
    2. 100
    3. 80
    4. 60
    5. 10
    6. 0
    7. 60
    8. 50
    9. 30
    10. 70
    11. 40
    12. 50
    13. 90

    Los números de cualquier tamaño se pueden redondear al diez más cercano usando el método que acabas de aprender.

    \[\large \begin{array}{rll} \downarrow && \\ 2\underline{3}8 & \approx & 240 \end{array} \qquad \begin{array}{rll} \downarrow && \\ 8\underline{8}3 & \approx & 880 \end{array}\qquad \begin{array}{rll} \downarrow && \\ 2\underline{9}8 & \approx & 300 \end{array}\]

    Ejercicio 3

    Redondea cada número al diez más cercano. Consulta tu trabajo usando la clave de respuesta al final del ejercicio.

    1. 424 ≈ _____
    2. 867 ≈ _____
    3. 499 ≈ _____
    4. 132 ≈ _____
    5. 278 ≈ _____
    6. 617 ≈ _____
    7. 208 ≈ _____
    8. 851 ≈ _____
    9. 124 ≈ _____
    10. 576 ≈ _____
    11. 315 ≈ _____
    12. 742 ≈ _____
    13. 397 ≈ _____
    14. 952 ≈ _____
    15. 639 ≈ _____

    Respuestas al Ejercicio 3

    1. 420
    2. 870
    3. 500
    4. 130
    5. 280
    6. 620
    7. 210
    8. 850
    9. 120
    10. 580
    11. 320
    12. 740
    13. 400
    14. 950
    15. 640

    Ejercicio 4

    Para cada problema, redondea los números al diez más cercano. Consulta tu trabajo usando la clave de respuesta al final del ejercicio.

    Ejemplo:

    Mei Ling acaba de mudarse a un nuevo departamento. Ella compró los siguientes artículos. Redondea cada cantidad al diez más cercano.

    Artículo Costo Redondeado al diez más cercano
    Toallas $14 $10
    Platos $32 $30
    Cazo $43 $40
    Microondas $109 $110
    Cuchillo para trinchar $18 $20
    1. Akkul caminó 12 kilómetros el lunes, 26 kilómetros el martes y 6 kilómetros el miércoles. Redondea cada número al diez más cercano.
      Día Número Número redondeado
      Lunes 12  
      martes 26  
      Miércoles 6  
    2. Werner es un agudo observador de aves. El lunes vio 57 aves, el martes vio 124 aves, el miércoles vio 31 aves y el jueves vio 75 aves. Redondea cada número al diez más cercano.
      Día Número Número redondeado
      Lunes 57  
      martes 124  
      Miércoles 31  
      jueves 75  
    3. Jamir condujo 678 kilómetros, 493 kilómetros, 387 kilómetros y 914 kilómetros en una semana. Redondea cada kilometraje al diez más cercano.
      Día Kilómetros Número redondeado
      #1 678  
      #2 493  
      #3 387  
      #4 914  

    Respuestas al Ejercicio 4

    1. 10, 30, 10
    2. 60, 120, 30, 80
    3. 680, 490, 390, 910

    Autoprueba del Tema E

    Marca/12 Objetivo 10/12

    1. Redondea tu respuesta al diez más cercano. (8 marcas)
      1. 47 ≈ _____
      2. 123 ≈ _____
      3. 4 ≈ _____
      4. 945 ≈ _____
      5. 329 ≈ _____
      6. 481 ≈ _____
      7. 865 ≈ _____
      8. 916 ≈ _____
    2. Redondea cada número al diez más cercano. (4 marcas)
      Mary anotó 78, 91, 79, 67 y 102 en su prueba aritmética. Redondea sus puntajes al diez más cercano.
      Score Puntaje redondeado
      78  
      91  
      79  
      67  
      102  

    Respuestas al Tema E Autoexamen

      1. 50
      2. 120
      3. 0
      4. 950
      5. 330
      6. 480
      7. 870
      8. 920
      1. 80, 90, 80, 70, 100

    This page titled 1.5: Tema E- Redondeo de números is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.